Grundlage der pädagogischen Arbeit ist eine differenzierte Förderplanung. Nach dem ersten Betriebspraktikum erstellen die KlassenlehrerInnen in Zusammenarbeit mit den in der Klasse tätigen FachlehrerInnen für die SchülerInnen einen Förderplan. Dieser enthält ein Kompetenzraster mit Angaben zu den personalen und fachbezogenen Kompetenzen und gibt Hinweise zu möglichen Förderschwerpunkten.
In beiden Schuljahren werden je 2 Blockpraktika durchgeführt. Diese werden von den SchülerInnen ausführlich dokumentiert. Der Betrieb gibt ein repräsentatives Feedback über die Tätigkeiten und Kompetenzen der PraktikantInnen.
In Klasse 10 findet neben den 2 Blockpraktika einmal pro Woche der Berufspraktische Tag statt. Die SchülerInnen gehen an diesem Tag regelmäßig in einen Praktikumsbetrieb ihrer Wahl. So entsteht neben einem tieferen Einblick in die Arbeitsstrukturen des jeweiligen Berufsfeldes auch eine tragfähige Beziehung zwischen PraktikantIn und Betrieb.
In Klasse 9 findet an einem Tag in der Woche der Berufsschultag in einem der 4 Module Holz, Metall, Ernährung / Hauswirtschaft und Textil / Gestaltung statt. Die SchülerInnen werden im Laufe des Schuljahres in jedem Modul unterrichtet. Hier wird vorwiegend praktisch gearbeitet: in Holz und Metall werden Werkstücke vom Bauplan bis zum Feinschliff erstellt, in Hauswirtschaft Menüs geplant, zubereitet und serviert und in Textil kleine Nützlichkeiten wie Geldbörsen oder Mäppchen gestaltet und an Nähmaschinen gefertigt.
In Klasse 9 findet der Unterricht an 4 Tagen in der Woche an der Waldtor-Schule statt. Es werden die Fächer Deutsch, Mathematik, WZG, WAG, Englisch, Sport, Natur, Ethik und PC unterrichtet. In Deutsch, Mathematik und Englisch werden die Anforderungen der VAB-Prüfung berücksichtigt.
An einem Tag in der Woche findet der Unterricht in Klasse 9 in 4 Modulen (Holz, Metall, Textil / Gestaltung und Ernährung / Hauswirtschaft) an den Beruflichen Schulen statt.
Die 2-jährigen Kooperationsklassen (Klasse 9 und 10) sind sowohl an der Waldtor-Schule als auch an zwei Beruflichen Schulen (Gewerbliche Schule und Justus-von-Liebig-Schule Waldshut) verortet. Nach Klasse 10 ist eine Prüfung im VAB (Vorqualifizierungsjahr Arbeit und Beruf) möglich. Diese ist einem Hauptschulabschluss gleichgestellt.
Das 9. Schuljahr ist an 4 Tagen in der Woche an der Waldtor-Schule verortet. An einem Tag in der Woche (Donnerstag) sind die SchülerInnen an den Beruflichen Schulen.
Bücherausleihe für die SchülerInnen der Hauptstufe
Die SchülerInnen haben Gelegenheit, aus einer reichlich bestückten Bücherei mit Fachbüchern, Krimis, Kinder- und Jugendbüchern ein Buch pro Woche auszuleihen.
Boys-Day Girls-Day
Schnuppertag in einem nicht geschlechtsspezifischen Berufsfeld ab Klasse 5
Jungen können ihre sozialen Kompetenzen in vorwiegend von Frauen ausgeübten Berufen kennen lernen, Mädchen ihre handwerklichen Kompetenzen in vorwiegend von Männern ausgeübten Berufen.
Mädchentag
Selbstbehauptung- und Selbstverteidigungskurs nach Sunny Graff
Garten- und Grünlandpflege der Stoll-Vita-Stiftung in Dogern
Abhängig von der Jahreszeit arbeiten die SchülerInnen im Gemüseanbau des Eulenhofs unter fachkundiger Anleitung auf dem Feld oder im Gewächshaus.
SuS der Hauptstufe werden in der Werkskantine „Oase“ der Stuhlfabrik Stoll in Dogern zu einem kostenlosen Mittagessen eingeladen.
Bezug zur Natur
Umweltschutz und Artenvielfalt
Förderung sozialer Kompetenzen
Einbindung des Schulgartens im Fachunterricht
zwischen folgenden beteiligten Schulen:
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